據(jù)悉，盡管現(xiàn)在大家張口閉口談得最多的是“內(nèi)需”，但誰都知道，占國內(nèi)生產(chǎn)總值59.8%的“出口”對于中國的重要性，否則商務(wù)部部長陳德銘這幾天也不會一再的強調(diào)，“要確保中國在國際市場上的份額不丟”，而在他看來，“確保不丟”最要緊的就是得解決出口結(jié)構(gòu)調(diào)整的問題。 

中國出口要“調(diào)結(jié)構(gòu)”不是什么新鮮話題，每逢咱們拍著大腿感嘆“8億件襯衣?lián)Q一架飛機”時都會談起。不過，要是單看數(shù)據(jù)，咱們在“調(diào)結(jié)構(gòu)”方面似乎已經(jīng)取得了不小的成績。

比如說，9月8日國家統(tǒng)計局發(fā)布“新中國60周年系列報告”，里頭說，我國出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)逐步完善，機電產(chǎn)品跟高新技術(shù)產(chǎn)品已是外貿(mào)主力。其中（據(jù)2008年數(shù)據(jù)），機電產(chǎn)品占出口總額的比重達57.6%，高新技術(shù)產(chǎn)品占出口總額的比重達29.1%。

出口總額里29.1%是高新技術(shù)產(chǎn)品——無論如何，這是個挺好看的數(shù)據(jù)，要是跟1998年的水平（11%）比，進步的速度更是可喜，但也許咱們更需要知道，是誰在推動這個數(shù)字前進。

翻開商務(wù)部發(fā)布的2007年度、2008年度《中國外商投資報告》，咱們會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象大同小異：中國出口總額的60%來源于外企，技術(shù)引進總額的50%來源于外企，高新技術(shù)出口額的88%來源于外企。

假如說以上數(shù)據(jù)是在講述一些“昨天”的事情，那么以下數(shù)據(jù)也許會告訴咱們一些“明天”將出現(xiàn)的情形：國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，外企是我國發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、尤其是投資基礎(chǔ)研發(fā)中心的主體，在全國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)研發(fā)經(jīng)費、新產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)費和產(chǎn)值中，外企所占比重分別從2002年的32.6%、33.1%和61.3%，提高至2006年的44.2%、45.4%和72.1%——當(dāng)然，咱們可以將以上種種都大書特書為利用外資取得的成績，但真要把這些成績統(tǒng)統(tǒng)劃拉到“中國”名下，并以此作為出口“調(diào)結(jié)構(gòu)”的支點，那這個支點有點兒虛。

雖然，看納稅、看提供就業(yè)崗位，許多人愿意把在華外企看做是中國企業(yè)，但很多時候，納稅并提供就業(yè)崗位并不能改變“根在哪里”。否則就不能解釋，中海油跑到美國去購并優(yōu)尼科石油公司——當(dāng)時要是買成了，肯定會在美國注冊新公司，但為什么美國會以安全為由拒絕購并。也不能解釋，聯(lián)想收購了IBM個人電腦業(yè)務(wù)——新公司也在美國注冊了，但聯(lián)想中標(biāo)美國國務(wù)院設(shè)備采購后，當(dāng)?shù)孛襟w和議員們一片炸了窩似的聲音，最后采購成為泡影——理由還是出于安全考慮。可見在美國人眼睛里，所謂外企并不算100%的美國企業(yè)，那么在中國，在咱們?yōu)橥赓Y提供各種超國民待遇之后，在咱們明知“獨資”是外企在華發(fā)展最大特征之后，也許真該想想，外企的高新技術(shù)跟中國的關(guān)系到底有多緊密？

這些年，咱們老說“拿市場換技術(shù)”，換了這十幾年，應(yīng)該算算，拿市場、廉價勞動力、優(yōu)惠稅率外帶出口退稅，究竟換到了多少技術(shù)，在華順風(fēng)順?biāo)耐馄髮χ袊就疗髽I(yè)的技術(shù)進步到底有沒有明顯促進，甚至有沒有負(fù)面效應(yīng)。至少國家知識產(chǎn)權(quán)局7月份發(fā)布的《2008中國有效專利年度報告》顯示，在大部分技術(shù)領(lǐng)域，特別是在一些高新技術(shù)領(lǐng)域，外企在華擁有的發(fā)明專利數(shù)量數(shù)倍于本土企業(yè)，它們對專利技術(shù)的“跑馬圈地”已經(jīng)形成市場藩籬，本土企業(yè)可勁兒躍也躍不過去。

外資來中國做炸雞塊做洗發(fā)水，咱們歡迎，外資來中國做品牌做高新技術(shù)產(chǎn)品，咱們也歡迎，但問題是，如果若干年下來，咱們只在“歡迎、歡迎、熱烈歡迎”中學(xué)會了做炸雞塊跟洗發(fā)水，卻依然沒有自個兒的品牌跟高新技術(shù)產(chǎn)品，那是不是“成績”越大越讓人傷心？